Episode Notes

На этой встрече мы обсудили немало важных и интересных вопросов:

• В чем смысл заповедей и соблюдения алахи по мнению Рамбама - это средство для достижения уровня идеального человека, творящего справедливость, правосудие и милосердие и прикрепленного к Творцу или это самоцель и тогда все что нужно делать это полностью углубляться в соблюдение? Другими словами: заповеди в конце развития человека станут ненужными или они с нами навсегда? Какое из пониманий правильное?
• Рамбам считает христианство идолопоклонством. Сегодня кажется, что раввины уже не видят христианство таковым. Так ли это? Как правильно понимать мнения?
• Сказано что надо учиться у каждого человека. Разве это касается и злодея, лжеца и даже идолопоклонника? Как это правильно понимать?
• В чем смысл волос в Торе? Почему назир не стрижет волосы? В чем значение? В чем разница между назиром и подверженным бойкоту или находящемуся в трауре, которые тоже не трогают волосы?
• Что происходит с душой после смерти? Мучается ли душа, если задерживают похороны тела? Мы хотим думать, что наши ушедшие родственники в лучшем мире, а как же переселение душ (гильгуль)? Ведь получается, что их душа уже в другом месте в нашем мире!
• Как соблюдать заповеди, связанные с временными рамками, как шаббат, чтение Шма, молитва, тфилин и т.д., в космосе? Как высчитывать время? Что брать за ориентир? А есть ли вообще шаббат в космосе? На фоне этого нет ли проблемы соблюдающему еврею совершать полеты в космос?
• Был ли Рогочовер назиром?

https://www.youtube.com/watch?v=NPL3DhWVUX0

Episode Notes

Фундаментальный вопрос вечности Торы и ее соответствия реальности в поколениях:

• Как можно понимать разные законы Торы, говорящие о рабстве, жестокости во время войны, некой дискриминации неевреев в некоторых законах и т.п. и тем более соответствия всего этого современным ценностям? Тора писалась лишь на то время или она вечна, но, тогда как понимать ее в нашей реальности?
• Как сочетаются Тора и историософия? Как вечная и неизменная Тора соотносится с современным подходом, что все развивается и это постоянно? Какие существуют ответы на эти вопросы и каково мнение рава Кука? Как он видит понятие развития культуры и морали, динамики реальности и процессов в мироздании и истории и соответствия всего этого Торе? Как эта система раскрывается в подходе рава Кука к понятию тшувы\раскаяния?
• В чем задача Торы? Как она может остаться вечной и в то же время динамичной?
• Как порожденное обсуждением, подход рава Кука почему мы ушли в изгнание? Как рав Кук относился к насилию и войнам? Как видел избавление и еврейскую государственность в идеале?

https://www.youtube.com/watch?v=44saaA8Fg0Y

Episode Notes

• Какое растение называется "деревом", чтобы у него были законы орла, а какое является "овощами"? Как это влияет на вопрос благословений, когда это "адама", а когда "Эц"? Каков закон у баклажанов, перцев, малины, пассифлоры и папайи?
• В каких случаях у плодовых деревьев не будет законов орла?
• Нэта реваи (плоды четвёртого года) - каковы законы у них сегодня, когда нет Храма и возможности ритуально отчиститься? Что нужно сделать, чтобы мы могли есть эти плоды? Нэта реваи это только в Земле Израиля или также за ее пределами? Какие существуют мнения и какова алаха?
• Можно ли покупать фрукты на рынках и в местах, где нет сертификата кашрута, когда мы не знаем есть ли в покупаемом нами запрет орла или нет? От чего зависит закон и какова практическая алаха?

https://www.youtube.com/watch?v=iwSM6f-8sOM

Episode Notes

• Что привело народ Израиля к греху и падению после такой идеальной подготовки к походу в Землю Израиля? Как тот же принцип раскрывается и сегодня?
• В чем смысл описания идеального прохода через пустыню и входа в Земли Израиля, описанного в 2-х стихах ("и было когда двигался ковчег"), если этого так никогда и не произошло? Какие 3 важных принципа в действиях при встрече с трудностями и вызовами жизни можно выучить из этого описания?

https://www.youtube.com/watch?v=l0eOcK6n1hQ

Episode Notes

• В чем разница между молитвой в миньяне и между молитвой без него? Какие преимущества у молитвы в миньяне? Каков статус молитвы без миньяна? На что это влияет?
• Можно ли молиться амиду не на иврите? Как это зависит от предыдущего пункта?
• Миньян это просто присутствие 10 или требуется чтобы они молились тоже? На что это влияет? Может ли не отвечающий "амен" считаться частью миньяна при повторении молитвы хазаном? А спящий считается в миньян? А разговаривающий с кем-то о делах? Каковы правила?
• Кто считается в миньян, а кто нет? Может ли мальчик до бар мицвы считаться в миньян? А глухонемой? А тот, кто нарушает шаббат?
• Что делать и как себя вести если в начале молитвы был миньян, а потом кто-то ушел и его больше нет? Продолжить как будь то миньян остался или остановиться? Каковы правила и законы?

https://www.youtube.com/watch?v=1DVNkBEe5bM

Episode Notes

На этой встрече мы обсудили немало важных, актуальных, даже местами несколько провокационных и интересных вопросов:

• Можно ли требовать от религиозных парней служить в армии, особенно на фоне разных новомодных проблематичных веяний в Цахале? Не является ли служба в армии на фоне девушек в танках и разных проблемных лекций там, нарушением заповедей? А разве реально существует "равенство в несении бремени"?
• Сказано что Тора, Земля Израиля и будущий мир приобретаются страданиями - разве это верно сегодня? Ведь сегодня для изучения Торы часто не надо даже из дома выходить, а ради репатриации не надо идти пешком и голодать. Так о чем точно речь?
• Является ли рав Соловейчик религиозным сионистом? Смотрич, Ройтман и Бен Гвир - они последователи рава Кука? Религиозные сионисты? А кого включает себя религиозный сионизм? Чем отличается от модерна ортодокс, датиим лайт и харедим модерним?
• Можно ли мужчинам и женщинам учить Тору вместе? Есть ли разница между изучением в группе и частными уроками мужчины с женщиной?
• Человек иногда соблюдает, а потом отходит от соблюдения, и снова возвращается. Это нормально? Так должно быть? Когда человек отходит от соблюдения из-из тех или иных событий или людей в общине, как ему вернуться получать вновь удовольствие от соблюдения как и раньше и как найти что-то новое для себя?
• Действительно ли жители Африки являются потомками Хама и на них распространяется проклятие Ноаха?
• Действительно ли во время Машиаха луна станет как солнце?
• Как нужно относиться к устрожению в вопросах скромности, как, например, скрывание женских лиц на упаковках в магазине или раздельные автобусы? Где проходит граница между устрожением и обыкновенной алахой?

https://www.youtube.com/watch?v=RADQ4H2Vci4

Episode Notes

• Почему посреди рассказа о приготовлениях стана Израиля для перехода в Землю Израиля появляются 3 вроде несвязанных ни с темой, ни с друг с другом закона: невозврата\грабежа денег\имущества, сота (подозрения в неверности жены) и назарея?
• Чему нас хочет научить Тора через эту смесь? И что мы можем выучить о подходе иудаизма к продвижению к идеальному обществу (царство священников и народ святой) и месту обыкновенных людей в нем?

https://www.youtube.com/watch?v=eF3gpn3oti8

Episode Notes

• В чем особенность молитвы амида? Чем отличается присутствие Шхины (Б-жественного присутствия) на ней от других вещей, связанных со святостью, как Чтение Шма, учеба Торы, стан народа Израиля и т.п.? Что может помешать Б-жественному присутствию и прекратить его?
• Возможна ли встреча со Шхиной во время молитвы после разрушения Храма? Что произошло и какие иструменты существуют в наши дни, чтобы и сегодня произошла встреча с Творцом?
• В чем важность молитвы с общиной\в миньяне? В чем сила миньяна?
• Каких образом человек присоединяется к миньяну и каким нет? Считается ли человек молящимся в миньяне, если он в другой комнате с незакрытой дверью или стоит в проеме двери или в комнате, у которой окно пробито в комнату где находится миньян?

https://www.youtube.com/watch?v=6mvNc3mLyY8

Episode Notes

На этой встрече мы обсудили немало важных и интересных вопросов:

• На какое именно число выпало дарование Торы - 6 сивана (как принято сегодня) или на 7-е или 5-е? Когда точно? А также на какой день произошло Синайское Откровение после сообщения Моше о нем - на 3 или 4?
• Как относиться к Талмуду рава Штайнзальца и к другим его книгам? Почему есть те кто против них?Да и вообще какое должно быть отношение к переведенным и "разжёванным" издательствам Талмуда, как Шотенштейн или Метивта?
• Применялся ли на практике закон "иша сота" (женщина, которую подозревают в неверности)? Как часто? Разве это возможно, что женщина будет рисковать жизнью лишь бы остаться замужем или не потерять ктубу?
• Как нужно тносится к сегодняшней компании в СМИ и не только против харедимного населения Израиля? Правильны претензии или нет? И даже если правильны разве так можно критиковать и относиться?
• Известен закон в вопросах цдаки, что "бедняки твоего города имеют преимущество". Почему тогда есть люди, которые приезжают в другие города и даже страны и континенты, чтобы собирать цдаку? Почему они не собирают у себя? А если я не знаю дал ли я всем нуждающимся у меня в городе, то, как давать "чужим"?
• Как иудаизм относится к астрологии?
• Как соотносится научное знание, что миру миллионы лет с тем, что по еврейскому исчислению от сотворения мира прошло всего 5783 года?

https://www.youtube.com/watch?v=mXoETMcGtJI

Episode Notes

• Введение в темы данного письма и деление на абзацы и их подтемы
• Вопрос рабства в свете морали и этики Торы: неужели Тора оправдывает рабство? Или Тора против него и все заповеди, связанные с рабством сказаны лишь на фоне культуры древности? Тогда что с вечностью Торы и с другими заповедями? Вдруг и они тоже лишь временны и завязаны на исторически-культурном аспекте?
• Что такое свобода в понятии рава Кука? Как человек свободный по социальному статусу по-настоящему является рабом? Является ли либеральное понятие свободы реальной свободой?
• Почему кнаанеи должны быть рабами? Это временное или вечное? Почему? В чем проклятие Ноаха?
• Может быть рабство положительным? Какую роль играет рабство в обретении свободы с т.з. рава Кука?

https://www.youtube.com/watch?v=FTqBpZL2pk0